Services aux membres

Procédures de réclamations

Offerte aux gestionnaires et au personnel administratif qui s’occupent des réclamations pour lésions professionnelles, cette formation examine les critères d’admissibilité pour un accident de travail, une maladie professionnelle, une rechute, une récidive, un retrait préventif, etc. De façon pratique, elle détaille les événements indemnisables et les procédures administratives, et explique comment effectuer des réclamations.

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Programme d'intégration pour nouveaux gestionnaires en ressources humaines

L’appropriation des concepts, du vocabulaire et des encadrements particuliers au réseau scolaire n’est pas toujours facile au moment d'entrer en poste comme nouveau gestionnaire en ressources humaines (RH) dans un centre de services scolaire (CSS). C’est pourquoi la Fédération offre un programme d'intégration permettant aux nouveaux gestionnaires RH des CSS de se réseauter et de développer les compétences inhérentes à leurs nouvelles fonctions.​

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Programme d'intégration pour nouveaux gestionnaires en ressources matérielles

L’appropriation des concepts, du vocabulaire et des encadrements particuliers au réseau scolaire n’est pas toujours facile au moment d'entrer en poste comme nouveau gestionnaire en ressources matérielles (RM) dans un centre de services scolaire ou d'une commission scolaire. C’est pourquoi la Fédération offre un programme d'intégration permettant aux nouveaux gestionnaires RM de se réseauter et de développer les compétences inhérentes à leurs nouvelles fonctions.

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Programme d'intégration pour nouveaux gestionnaires en transport scolaire

L’appropriation des concepts, du vocabulaire et des encadrements particuliers au réseau scolaire n’est pas toujours facile au moment d'entrer en poste comme nouveau gestionnaire en transport scolaire (TS) d'un centre de services scolaire ou d'une commission scolaire. C’est pourquoi la Fédération offre un programme d'intégration permettant aux nouveaux gestionnaires en TS de se réseauter et de développer les compétences inhérentes à leurs nouvelles fonctions.

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Règles de formation et composition des groupes d’élèves (E6-FAE – personnel enseignant)

Cet atelier de perfectionnement propose une revue des dispositions relatives aux règles de formation des groupes d’élèves ainsi qu’aux élèves HDAA pour l’Entente nationale E6-FAE du personnel enseignant dans les centres de services scolaires du Québec.

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Règles de formation et composition des groupes d’élèves / Annexe 47 (E1-FSE – personnel enseignant)

Cet atelier de perfectionnement propose une revue des dispositions relatives aux règles de formation des groupes d’élèves ainsi qu’aux élèves HDAA pour l’Entente nationale E1-FSE du personnel enseignant dans les centres de services scolaires du Québec.

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SIMDUT (Formation en ligne)

La formation est offerte gratuitement. Elle tient compte de la réalité du milieu scolaire et est conforme aux nouvelles obligations réglementaires que les centres de services scolaires doivent respecter depuis le 1^er décembre 2018 en raison de l’arrimage du système québécois au Système de gestion harmonisé international (SGH-SIMDUT 2015). Les centres de services scolaires bénéficient d’un nombre illimité de licences de formation et il n’y a aucune échéance à respecter.

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Sous-traitance générale et maîtrise d’œuvre

Le but de cette formation est de comprendre vos obligations comme donneur d’ouvrage dans un contexte général de sous-traitance, ou lors d’un projet de rénovation ou de construction.

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Sécurité électrique

Dans tous les milieux, de nombreux travaux doivent être réalisés sur des machines alimentées en électricité ou des équipements servant à la transmission de la puissance électrique. Évidemment, à la base, ces travaux doivent être effectués « hors tension ». Toutefois, certaines situations peuvent justifier une intervention sous tension. Comment faut-il alors procéder? C’est ce que cette formation permet d’apprendre.

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Travail en espace clos : les responsabilités de l’employeur

La Loi sur la santé et la sécurité du travail impose à l’employeur de nombreuses responsabilités ayant pour objectif de protéger la santé et d’assurer la sécurité et l’intégrité physique et psychique des travailleurs. Il doit notamment veiller à ce que l’organisation et les méthodes du travail utilisées soient sécuritaires et ne portent pas atteinte à la santé du travailleur.

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