Centres de services scolaires

Description

POSTE HORS-CADRE RÉGULIER TEMPS PLEIN

L’emploi de direction générale adjointe comporte l’exercice de toute fonction et de toutes tâches définies par la direction générale relativement à l’administration des activités, des programmes et des ressources du centre de services scolaire, de même que l’exercice sous son autorité des droits, pouvoirs et obligations délégués par le conseil d’administration. Cet emploi comporte notamment les responsabilités suivantes :

• Assumer la direction et tous les mandats du service du transport;
• Soutenir la gouvernance et contribuer aux orientations stratégiques du centre de services scolaire, en collaboration étroite avec la direction générale, afin de faire vivre une vision commune, cohérente et porteuse pour l’organisation.
• Contribuer au déploiement, au suivi et à l’évolution du Plan d’engagement vers la réussite (PEVR), en veillant à l’alignement des actions, des priorités et des résultats à l’échelle des établissements, des services et de l’organisation.
• Exercer un leadership pédagogique reconnu, inspirant et mobilisateur, en soutenant l’innovation, l’évolution des pratiques et la réussite de tous les élèves.
• Superviser de manière humaine les équipes de direction d’établissement et de service, dans une perspective d’accompagnement, de développement professionnel et de rehaussement des compétences, tout en soutenant une démarche d’amélioration continue.
• Créer des conditions favorables à la confiance, à la collaboration et à l’engagement, en offrant un soutien humain, structurant et cohérent aux gestionnaires et aux équipes.
• Identifier les enjeux organisationnels et piloter les transformations nécessaires, avec audace, imputabilité et courage, en s’appuyant sur une culture de données probantes pour éclairer les décisions et soutenir l’évolution de l’organisation.
• Veiller à l’optimisation des pratiques, des processus et des ressources, en conciliant rigueur administrative, saine gestion, qualité des services et réalité du terrain.

Qualification

• Grade universitaire de 2e cycle ou grade universitaire de 1er cycle dans un champ de spécialisation approprié sanctionnant un programme d’études universitaires d’une durée minimale de trois ans ou occuper un emploi de hors-cadre ou de cadre, à l’exception de celui de gérant, dans un centre de services ou une commission scolaire;
• Avoir huit (8) années d’expérience pertinente, dont au moins trois dans un emploi de cadre;
• Détenir un brevet d’enseignement est considéré comme un atout important.

Exigences

• Vision stratégique et systémique permettant de naviguer avec justesse entre les dimensions pédagogiques, humaines, administratives et organisationnelles.
• Leadership pédagogique reconnu, crédible, appuyé sur des données actuelles, afin faire évoluer les pratiques.
• Capacité à accompagner en proximité les gestionnaires, dans une posture à la fois structurante et humaine.
• Aisance à mobiliser autour d’une vision commune, à créer l’adhésion et à renforcer la collaboration entre les établissements.
• Courage managérial, agilité décisionnelle et tolérance à l’ambiguïté, permettant de porter les transformations nécessaires et de prendre des décisions avec discernement.
• Capacité à gérer le changement avec sensibilité tenant compte des impacts humains et des réalités organisationnelles.
• Sens politique, crédibilité et capacité d’influence, permettant de communiquer avec clarté, de convaincre avec justesse et de faire avancer les dossiers
• Gestion pragmatique orientée vers l’efficience, l’optimisation des pratiques et la qualité des services.
• Rigueur dans l’organisation et la mise en oeuvre des mécanismes clairs de suivi, de contrôle, d’imputabilité et de gouvernance.
• Qualités humaines marquées, se traduisant par une grande écoute, une intelligence émotionnelle élevée, une présence rassurante.
• Gestion de soi et maturité professionnelle, permettant d’agir avec calme, recul et discernement dans des contextes complexes.
• Fort sens de l’éthique, de loyauté et d’équité.

Transmission de documents

Les personnes intéressées sont priées d’envoyer leur candidature en indiquant le numéro de concours approprié et en faisant part de leur intérêt de même que de leur expérience au plus tard le 6 juillet 2026 à midi à [email protected]

Le Centre de services scolaire de la Riveraine remercie tous les candidats de leur intérêt, mais ne communiquera qu’avec les personnes retenues.