Agente, agent de réadaptation fonctionnelle (musicothérapie)
Description
En tant que musicothérapeute à l'École John-F.-Kennedy, vous jouerez un rôle essentiel dans le soutien du bien-être émotionnel, social et cognitif des élèves d'âge secondaire possédant un diagnostic de trouble du spectre de l’autisme (TSA), associé à une déficience intellectuelle moyenne à sévère et les élèves ayant un diagnostic de déficience intellectuelle profonde en utilisant la musique comme moyen thérapeutique. Vous travaillerez en étroite collaboration avec l'équipe éducative pour offrir des interventions personnalisées qui favorisent le développement global des élèves et contribuent à la création d'un environnement scolaire inclusif et stimulant.
La personne retenue sera appelés à travailler aux édifices suivants:
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215, avenue Elm, Beaconsfield H9W 2E2
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265, chemin Allancroft, Beaconsfield H9W 2R8
Tâches spécifiques:
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Planifier, organiser et animer des activités en lien avec la musicothérapie auprès de groupes classes ou des groupes d’élèves possédant un diagnostic de trouble du spectre de l’autisme (TSA), associé ou non à une déficience intellectuelle et les élèves ayants un diagnostic de déficience intellectuelle moyenne à sévère ou profonde;
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Contribuer au dépistage et à la reconnaissance des élèves vivant des difficultés, et ce, dans une optique de prévention et d’intervention;
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Participer avec l’équipe multidisciplinaire à l’élaboration et la révision du plan d’intervention de l’élève en y intégrant, s’il y a lieu, son plan d’action;
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Participer avec les enseignantes et enseignants à l’élaboration et la mise en œuvre de stratégies et de projets visant à aider les élèves qui présentent ou qui sont susceptibles de présenter des difficultés d’adaptation;
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Concevoir, adapter ou élaborer du matériel en fonction des besoins et des capacités des élèves présentant des difficultés d’adaptation;
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Conseiller et soutenir les intervenantes et intervenants scolaires en matière d’intégration d’élèves en classe ordinaire;
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Intervenir pour aider à désamorcer des situations de crise ou d’urgence et proposer des pistes de solution.
Secteur
215, av. Elm, Beaconsfield, Québec H9W 2E2
Catégorie
Personnel professionel
Fin de concours
9 juillet 2026 23:55
Statut
Temps plein
Rémunération et conditions de travail
Horaire d’été
Journées de maladie et congés spéciaux
Le CSSMB encourage une culture axée sur le bien-être et l'équilibre. Débranchez-vous pour mieux reconnecter!
Programme de loisirs diversifiés et de rabais employés
Programme d’aide aux employés
Quatre (4) semaines de vacances après une année de travail et deux (2) semaines de congé pendant la période des fêtes
Remboursement d’activités de formation et de perfectionnement
Régime de retraite à prestations déterminées (RREGOP) qui assure un revenu prévisible et stable durant la retraite
Régime d’assurance collective
Service de télémédecine
Horaire
Exigences
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Détenir un diplôme universitaire terminal de premier cycle dans un champ de spécialisation approprié, notamment en psychoéducation;
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Détenir un diplôme universitaire terminal de deuxiême cycle (maîtrise) en musicothérapie (un atout);
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Détenir de l'expérience avec des élèves ayant un diagnostic de trouble de spectre de l'autisme (TSA) de niveau 3 ou ayant un diagnostic de déficience intellectuelle moyenne à sévère (un atout);
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Avoir de grandes capacités d'analyse, d'observation et de synthèse;
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Posséder des aptitudes d'écoute, de communication et de dialogue;
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Favoriser la collaboration avec différents intervenants et ce, à tous les niveaux de l’organisation;
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Faire preuve de qualités humaines, relationnelles et psychologiques;
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Preuve de réussite du test de français SEL ou CÉFRANC ou TECFÉE ou encore de l'examen de français enrichi du CSSMB dans les trois mois suivant l’embauche au plus tard.
Autres informations
Site internet pour postuler : https://votrecarriere.cssmb.gouv.qc.ca/poste/8088fb6b-378d-4b14-a147-ca1d5e3f8b79-agente-agent-de-readaptation-fonctionnelle-musicotherapie-beaconsfield