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Ateliers 2026-2027

La Fédération des centres de services scolaires du Québec (FCSSQ) est ravie de vous présenter les ateliers sur les transitions scolaires pour l’année 2026-2027, qui sauront répondre aux besoins des acteurs du réseau public d'éducation.

Les transitions scolaires concernées touchent de près les secteurs de l’enseignement secondaire, de l’éducation des adultes et de la formation professionnelle. Ces ateliers proposés au réseau scolaire comportent notamment des travaux de recherche, des travaux ministériels et des partages de pratiques inspirantes du réseau de l'éducation. 

La FCSSQ vous offre ces ateliers. Ils sont gratuits et seront rendus disponibles sur notre chaîne YouTube après leur diffusion.


Nouveauté! Les Après-Ateliers vous permettront de poursuivre la discussion.

Les Après-Ateliers sont des rencontres d'une heure réalisées en sous-groupe qui offrent un espace privilégié pour approfondir les enjeux liés au thème abordé, échanger avec vos pairs et découvrir des pratiques inspirantes mises en œuvre dans les CSS. Une mise en commun des idées, des constats et des apprentissages issus des discussions sera réalisée en fin de rencontre pour permettre à l'ensemble des participants d’en bénéficier.


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Découvrez les détails concernant les ateliers en cliquant sur le bouton  


Atelier 1 – 9 octobre 2026 - 9 h à 10 h 30

L'autopositionnement comme outil pour accompagner les élèves dans leur transition vers la FGA et la FP

Cet atelier vous fera découvrir des outils d’autopositionnement, les 10 catégories de besoins des élèves en transition et les 5 profils d’élèves lors de leur première année en FGA-FP afin de mieux soutenir leur intégration et leur persévérance dès leur arrivée au secteur adultes.

Date : vendredi 9 octobre - 9 h  à 10 h 30 
Animation : David Baril, professionnel de recherche, UQTR - Collaborateurs
Clientèle visée : Personnel et gestionnaires impliqués dans les transitions scolaires du secondaire, de la FGA, de la FP ou des services éducatifs.  

Inscription à l'atelier

Inscription à l'Après-Atelier - 16 octobre - 9 h 



Atelier 2 – 7 décembre 2026 - 9 h à 10 h 30

  Pratiques favorisant les transitions scolaires et professionnelles en FGA et en FP, vers la
  vie professionnelle et le postsecondaire

En collaboration avec la FCSSQ, l'Observatoire de la formation professionnelle a documenté des pratiques favorisant les transitions interordres et vers la vie professionnelle en FP et en FGA. Cet atelier présentera les principaux constats de cette démarche ainsi qu'un répertoire de pratiques inspirantes élaboré à partir d'une recension des écrits, de pratiques recensées dans le réseau et d'entretiens réalisés auprès de responsable du dossier.

Date : lundi 7 décembre - 9 h à 10 h 30
Animation : Chantale Beaucher, cochercheure, UdeS - Isabelle Giroux, cochercheure, UQAM - Audrey Dupuis, cochercheure, UMoncton - Mélissa Gagné, auxiliaire de recherche, UdeS 
Clientèle visée : Personnel et gestionnaires impliqués dans les transitions scolaires de la FGA, de la FP ou des services éducatifs.

Inscription à l'atelier

Inscription à l'Après-Atelier -  15 décembre - 9 h


   

Atelier 3  – 9 février 2027 - 9 h à 10 h 30 

  Option réussite : Soutenir la transition des 16 à 18 ans vers la FGA par des pratiques
  collaboratives

Découvrez l'expérience du groupe de transition Option réussite du CFGA des Rives-du-Saguenay. À travers des pratiques collaboratives concrètes et les résultats d'un projet de recherche, explorez les facteurs qui favorisent la persévérance des élèves de 16 à 18 ans et réfléchissez aux moyens de renforcer la collaboration pour soutenir leur transition vers la FGA. 

Date : mardi 9 février - 9 h à 10 h 30
Animation : Rebeka Fortin, directrice, CFGA des Rives-du-Saguenay - Nadia Mercier, conseillère pédagogique, CFGA des Rives-du-Saguenay
Clientèle visée : Personnel et gestionnaires impliqués dans les transitions scolaires du secondaire, de la FGA, de la FP ou des services éducatifs.

Inscription à l'atelier 

Inscription à l'Après-Atelier - 16 février - 9 h 



Atelier 4 – 20 avril 2027 - 9 h à 10 h 30

L'Impact : quand la flexibilité devient un levier de persévérance scolaire pour les élèves en pré-DEP

Découvrez comment l'école orientante l'Impact, un projet à vocation pré-DEP, favorise l'engagement et la persévérance scolaire:

  • Accompagnement personnalisé et développement du projet de vie.
  • Défis, réussites et leçons apprises.
  • Pistes concrètes pour inspirer l'innovation dans les milieux éducatifs.

Date : mardi 20 avril - 9 h à 10 h 30
Animation : Chrystal-Anne Talbot, directrice, École orientante l'Impact - Émilie Chartier, psychoéducatrice, École orientante l'Impact
Clientèle visée : Personnel et gestionnaires impliqués dans les transitions scolaires du secondaire, de la FP ou des services éducatifs.

Inscription à l'atelier

Inscription à l'Après-Atelier - 4 mai - 9 h




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