Formation Démystifier le fonctionnement du réseau scolaire
Clientèle visée
Gestionnaires et administrateurs nouvellement en fonction dans le réseau des centres de services scolaires francophones du Québec
Date
6 octobre 2026 de 8 h 30 à 12 h
Durée
3,5 heures
Lieu
En classe virtuelle
Coût
345 $ / personne
Inscription
Cette formation vise à se familiariser avec les encadrements légaux et fonctionnels d’un centre de services scolaire, et à identifier les enjeux et les défis propres au réseau de l’éducation.
Objectifs
- Faciliter l’intégration des nouveaux gestionnaires au réseau scolaire.
- Identifier les enjeux et les défis propres au réseau de l’éducation.
- Se familiariser avec le cadre fonctionnel d’un centre de services scolaire et les principaux savoirs essentiels liés à la fonction de gestionnaire.
- Connaître les grands encadrements légaux qui s’appliquent au centre de services scolaire et à sa fonction de gestionnaire.
Sujets abordés
- Un environnement de travail en changement :
- Enjeux et défis
- Adaptations nécessaires - Des savoirs essentiels :
- Fonctionnement de l’organisation
- Portrait de l’organisation
- Gestion systémique et cohérente de la réussite des élèves
- Organisation complexe et interdépendante
- Mission d’un centre de services scolaire
- Plan d’engagement vers la réussite (PEVR)
- Plan d’action annuel
- Structure administrative
- Répartition des rôles et des responsabilités - Les encadrements légaux :
- Lois et règlements qui encadrent l’organisation
- Loi de l’instruction publique (LIP)
- Modifications à la LIP à la suite de l’adoption du projet de loi 23
- Délégation de fonctions et pouvoirs du CA
- Politiques et règlements du centre de services scolaire
Cette formation fait également partie du programme d'intégration pour nouveaux gestionnaires en ressources humaines. Cliquez sur le lien pour en apprendre davantage sur le programme.
Pour plus d'information, contactez-nous par courriel : [email protected].
Formateur(s)
Catherine Houpert, avocate
Catherine Houpert possède une expérience diversifiée au sein du réseau de l’éducation, lui permettant aujourd’hui de porter un regard à la fois juridique, organisationnel et humain sur la fonction de cadre. Avocate de formation, elle a d’abord exercé en cabinet avant d’occuper, pendant 18 ans, les fonctions de secrétaire générale adjointe puis de secrétaire générale dans un centre de services scolaire. Aujourd’hui consultante en gouvernance et en droit scolaire, elle accompagne notamment les nouveaux gestionnaires dans leur transition vers un rôle de leadership. Son parcours de juriste, de gestionnaire et de coach lui permet d’aborder la fonction de cadre sous l’angle des responsabilités, de la posture de gestion et des relations humaines.